1、爸爸和寶寶的游戲《袋鼠爸爸》 

玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。

2、媽媽和寶寶游戲《袋鼠媽媽》 

玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。

3、家長(zhǎng)和寶寶游戲《跳圈圈》

玩法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。

4、家長(zhǎng)和寶寶游戲《寶寶快爬》

   玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線，寶寶在前家長(zhǎng)在后，口令一響，寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)爬行，家長(zhǎng)不能超過(guò)寶寶，必須跟隨在寶寶身后，最先到達(dá)終點(diǎn)的一組勝利。 

4、家長(zhǎng)和寶寶游戲《跳跳球》

   玩法：寶寶站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在孩子對(duì)面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長(zhǎng)面前，再由家長(zhǎng)把寶寶抱回起點(diǎn)，速度快的那一組勝利。

幼兒園親子游戲一：探索新環(huán)境-這是什么顏色？

目的：和孩子一起玩變變變的游戲，啟發(fā)寶寶說(shuō)出變出的積木是什么顏色。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種顏色的積木若干。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：這個(gè)年齡段的寶寶一般已能辨別3-4種顏色，但有時(shí)單個(gè)出示某種顏色時(shí)，有的寶寶就不能正確說(shuō)出顏色的名稱，通過(guò)這個(gè)游戲，可以建立顏色與其相應(yīng)名稱的聯(lián)系，而且教認(rèn)顏色，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是視覺(jué)刺激，這對(duì)開(kāi)發(fā)寶寶的智能很有好處。在平時(shí)的生活中，家長(zhǎng)應(yīng)盡量引導(dǎo)孩子辨別常見(jiàn)的顏色。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、家長(zhǎng)選擇不同顏色的幾塊積木，親子相對(duì)而坐。

　　2、游戲：這是什么顏色？

家長(zhǎng)將幾塊積木都藏在身體后面，然后說(shuō)：“變變變，看看變出的積木是什么顏色？”引導(dǎo)寶寶說(shuō)出積木的顏色。

幼兒園親子游戲二：音樂(lè)活動(dòng)-發(fā)現(xiàn)了

活動(dòng)目的：培養(yǎng)觀察能力，知道不同的動(dòng)物喜歡吃不同的食物。

活動(dòng)準(zhǔn)備：螞蟻、小雞、小狗、小貓、小兔、餅干、蟲(chóng)子、肉骨頭、小魚(yú)、蘿卜的圖片。

　指導(dǎo)語(yǔ)：寶寶要吃東西，小動(dòng)物們也要吃東西，通過(guò)觀察老師出示的課件，讓寶寶知道不同的動(dòng)物要吃不同的食物，將這些動(dòng)物和食物用歌唱的形式唱出來(lái)，激發(fā)幼兒歌唱的興趣，引發(fā)寶寶愛(ài)吃東西的欲望。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、老師帶領(lǐng)大家唱《問(wèn)好歌》。

　　2、出示螞蟻、餅干的圖片，引導(dǎo)寶寶觀察，熟悉螞蟻和螞蟻喜歡吃的食物的名稱。

　　3、教師唱歌曲《發(fā)現(xiàn)了》，教師先示范一次，再一句一句練習(xí)。

4、出示其他小動(dòng)物和相應(yīng)喜歡吃的食物的圖片，引導(dǎo)寶寶觀察，并將這些動(dòng)物和相應(yīng)的食物編入歌曲中演唱。

幼兒園親子游戲三：親子歡樂(lè)操

學(xué)習(xí)目的：指導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶跟著節(jié)奏做動(dòng)作，促進(jìn)身體的健康。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：這個(gè)年齡段的孩子，語(yǔ)言理解能力迅速發(fā)展，節(jié)奏感明顯提高，而且特別喜歡念兒歌。指導(dǎo)孩子跟著兒歌的韻律和節(jié)奏與家長(zhǎng)一起做親子歡樂(lè)操，既能增進(jìn)親子間的感情，又能促進(jìn)孩子身體的健康。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、指導(dǎo)家長(zhǎng)和寶寶手拉手，一邊走一邊念兒歌：“手拉手，手拉手，走呀走，走呀走，拉著手兒走呀走，走成一個(gè)大圓圈。”立定，做歡樂(lè)親子操。

　　2、對(duì)家長(zhǎng)和寶寶的動(dòng)作提出建議。

幼兒園親子游戲四：誰(shuí)是同一國(guó)的

學(xué)習(xí)目的：通過(guò)視覺(jué)及觸覺(jué)進(jìn)行區(qū)分，培養(yǎng)孩子分類、辨識(shí)的優(yōu)勢(shì)能力。

　　適合年齡：3-5歲

　　準(zhǔn)備教具：大小不同的螺絲及螺絲帽數(shù)組

　　游戲說(shuō)明：1.將螺絲跟螺絲帽分散在桌面上，讓孩子通過(guò)視覺(jué)區(qū)分，先將螺絲帽和螺絲進(jìn)行第一次的分類。2.讓孩子通過(guò)視覺(jué)及觸覺(jué)分別分辨大小螺絲帽和螺絲的差異，然后再加以細(xì)分。3.爸爸媽媽和孩子進(jìn)行比賽，看誰(shuí)最快把螺絲和螺絲帽栓在一起。

注意事項(xiàng)：1.每次游戲過(guò)后要收拾好，讓孩子養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。2.避免孩子拿來(lái)拋投，或避免小小孩誤食。

幼兒園親子游戲五：跳跳球

學(xué)習(xí)目的：讓孩子認(rèn)識(shí)并辨別顏色、學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)量。

　　適合年齡：5歲到6歲

　　準(zhǔn)備道具：可以丟接的球與球套

　　活動(dòng)內(nèi)容：1.讓孩子手拿球拍，將球往空中拋去，當(dāng)球落下來(lái)時(shí)，再用球拍接住，同時(shí)搭配唱數(shù)游戲，例如：1個(gè)、2個(gè)......。2.父母將球往地上丟過(guò)去，孩子手拿球套，當(dāng)球觸地彈起時(shí)，讓孩子把球接住，再投給媽媽。3.爸媽投球時(shí)，可以一次丟好幾個(gè)顏色的球，然后指定孩子要接哪一個(gè)顏色的球。

　　注意事項(xiàng)：1.孩子如果接對(duì)了，要記得給他熱烈的回響，例如：“好棒喔”之類的。

四、結(jié)束活動(dòng)

　　老師帶領(lǐng)大家一起唱《再見(jiàn)歌》。

　　附操節(jié)兒歌：

　　太陽(yáng)咪咪笑，小朋友起得早，

　　一二一二做早操做早操，

　  先來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭，點(diǎn)呀點(diǎn)點(diǎn)頭，

　　再來(lái)彎彎腰，彎呀彎彎腰，

　　蹲下去蹲下去，蹲呀蹲下去，

　　踏步踏踏步踏，踏呀踏步踏，

　　跳呀跳跳呀跳，跳呀跳呀跳。