納拾教育是一家致力于彌補學校教育，豐富通識教育，推廣特色教育的機構。旨在通過開展自然探索和實踐課堂，增強兒童和青少年的自然科學素養(yǎng)、社會責任感、創(chuàng)新精神和素質實踐能力，促進時間、人與自然之深層關系，深化環(huán)境保護之自然重建，培育綠色公民的社會氛圍。

　　驢跡科技作為全球知名的智慧旅游服務商，秉承“讓導覽便捷游客,讓智慧點亮景區(qū)”這一理念，推動智慧出行服務的升級。此次與納拾教育開展交流，是驢跡科技為拓展新領域做出的重要嘗試和關鍵一步。

　　納拾教育師生一行首先來到了驢跡科技總部一樓展廳。驢跡科技副總裁余敏帶領大家參觀了驢跡科技的企業(yè)文化長廊和員工活動基地等地，詳細地為大家介紹了驢跡科技集團的發(fā)展歷程、產品研發(fā)和發(fā)展理念，對驢跡科技的企業(yè)面貌進行了生動系統(tǒng)的展示。期間，余總不僅為到訪師生孩子們普及了“全域旅游”“智慧旅游”和“5G時代”等概念，更是用深入淺出的語言和形式講述了在線旅游領域的新發(fā)現、新發(fā)明和新趨勢，描摹了一個創(chuàng)意無限的未來旅游世界。

驢跡科技副總裁余敏講解未來景區(qū)

　　為了讓現場學生可以直觀感受到手繪地圖的制作過程，驢跡科技的繪圖主管楊珍美精心準備了一堂手繪課。　

楊珍美主管講解手繪地圖的制作過程

學生認真學習手繪地圖的制作

　　楊主管通過視頻展示和現場實操，詳細講解了每一張手繪地圖的誕生過程：起稿→上色→細化→成稿。她同時指出，繪制地圖前，我們會認真研究景區(qū)原貌，在尊重景區(qū)地理特征的基礎上做原創(chuàng)設計、做出有驢跡風格的手繪地圖產品。

　　楊主管風趣幽默的語言和繪聲繪色的講解讓整個課堂充滿歡聲笑語，同學們都躍躍欲試。為了給同學們提供自主表現的機會，鼓勵他們大膽表達自己的情感、理解和想象，楊主管鼓勵大家都拿起畫筆，畫一幅屬于自己的地圖。

　　課程的最后，楊主管還表示：“為景區(qū)量身定制的手繪地圖是驢跡科技智慧旅游建設體系的一大特色。個性化的Q版手繪地圖為游客提供優(yōu)良的用戶體驗的同時亦能凸顯景區(qū)的特色和文化，驢跡科技目前已為全球50多個國家10000多家景區(qū)共計180000個景點繪制了精美手繪地圖。”

　　楊主管的手繪課讓現場師生對驢跡科技的手繪地圖有了初步認識，也對接下來的高潮環(huán)節(jié)——參觀交流更加期待。在這個環(huán)節(jié)，驢跡科技員工陪同納拾教育師生深入參觀了驢跡科技總部大樓。師生們在工作人員的指導下，體驗了驢跡科技的智慧導覽產品。

活動最后，余總與來訪師生親切合影

　　在交流活動的最后，余總與來訪師生在公司展廳進行了合影留念，雙方都對此次交流活動給予了高度評價，表示后續(xù)將深化交流與合作。余總表示，驢跡科技將繼續(xù)開展此類交流活動，為同學們提供更多社會實踐機會。

　　交流結束后，參加活動的小朋友們積極與我們分享了他們的收獲和感悟，一起來看!

　　·進到公司首先看到的就是零食柜，還有他們下午茶的蛋撻和益力多，還有里面的工作員小姐姐。余總為我們毫無保留地介紹了公司的架構，讓我們受益匪淺。繪畫部的小哥哥小姐姐們都非常厲害，導覽圖畫得十分好看，看到他們的畫，再想到我們也要做導覽圖，開心的同時莫名有點擔心?同時，我也明確了今后想要進入這類公司工作的想法，所以加油鴨，fighting !

　　@曾子津

　　·在我們觀察公司的時候發(fā)現一個特別厲害的部門，他們專門負責繪畫，但是這個繪畫并不是像我們一樣在紙上畫出輪廓再上色，而是先在手繪板上畫再在電腦上上色、打陰影并且不斷做修改。有一個最厲害的地方是我們畫畫很多時候是模仿，他們是自己設計。參觀時看見好幾個厲害的哥哥姐姐畫得非常細致。這一次的參觀讓我知道每一個人都有負責的東西，要有團隊意識才能把事情做好!

　　@李樂榆

　　·通過這次活動，我不僅了解了驢跡科技的工作方式，更重要的是我明白了未來十年會更加殘酷，只有更加努力的人才能被這個社會所接納，才能不成為這個社會最底層的人，才能讓自己和家人生活地更好。

　　@伍羽凡